南京一高校疑似停办：部分职工不再续签合同
近期，南京应天职业技术学院（简称“应天学院”）即将停办的消息引起了社会各界的广泛关注。
坐落于南京市江宁区的应天学院，是一所具有深厚历史底蕴的民办全日制高等职业学校，其办学历史可回溯至1953年。学校前身为创建于1953年的南京师范学院附属幼儿师范学校；1997年，南京师范大学附属幼儿师范学校改建为江苏省幼儿师范学校；2003年，江苏省幼儿师范学校升格改制为应天职业技术学院。2019年，江苏省教育厅发布《关于应天职业技术学院当前办学过程中若干问题的复函》（苏教发函[2019]58号），批准应天职业技术学院办学主体变更为南京市江宁区人民政府，办学性质由民办变更为公办。2024年，根据国家教育部于6月21日发布之《全国高等学校名单》（未包含港澳台地区高等学校），应天职业技术学院办学性质仍为民办。 2024年7月，该校经批准正式停办，并停止了新的招生工作。
应天学院专任教师李芳说，过去近2个月，44名全职教职工有的被解聘后，分流至江宁高等职业技术学校，合同从学校直聘变成了劳务派遣；有的合同到期后，校方不再续约，赔偿款至今没有给；还有的合同明年到期，已经被口头通知未来自谋出路……
有教师在接受媒体访问时称。“自己与其他教师一同参与了学校方面的面谈，得知自己的合同将不再续签。本次面谈中，学校领导与她确认了学历、教师资格证等，称对应分流院校无对应岗位，无法将她分流，因此不再续签合同。”
就教职工劳动关系情况，应天学院人事部门一工作人员答复媒体，学校共有专职教职工44人，目前终止或解除劳动合同的教职工有35人，其中27人被分流到江宁高等职业技术学校，为与劳务公司签署劳动合同、劳务派遣到对应学校任教，8人只终止不分流，另有5人合同尚未到期，学校提前口头通知后续不续签。
应天学院原本是江苏省教育厅主管的民办大专，2019年，因原党委书记王中平在其他学校有涉嫌诈骗与严重违规招生行为被刑拘，应天学院的举办者变更成了南京市江宁区政府，学校也由民办变为公办，成了区政府直属事业单位。据悉，今年7月，“应天学院”虽然已经停止招生，但校内目前还有300余名学生，到2026年才能全部毕业。
9月11日，江宁区教育局曾答复称，应天学院已制定了《应天职业技术学院办学体制调整教职工分流方案》，对应天学院教职工按照“自主选择、分批实施”的原则实行分流。应天学院教职工可自主选择分流去向：具备相应教师资格同时符合江宁高职校教学岗位需求的可自愿分流至江宁高职校相应教学岗位；不具备相应教师资格或江宁高职校没有相应教学岗位需求的合同到期后选择自主择业。所有分流人员与学校解除聘用关系，依照《劳动合同法》相关规定给予经济补偿。
答复还中提及，“应天学院经批准已于2024年7月起停办”。此后，多人再次联名，要求公示学校停办等文件。据悉，该申请已于9月17日被江宁区教育局受理，将于11月16日作出答复意见。
9月26日，该学院院长答复媒体称，“学院没有停办，只是今年申请停招了”。根据记者获取的信息显示，该校仍有学生在读，2022级（预计2025年毕业）有200余人，2023级（预计2026年毕业）有近百人。
近年来，人口结构的转变，特别是日益显著的少子化趋势，已经促使众多人士对国内高等教育行业的未来生存状况表达了深切关注。在此背景下，地方性民办高校以及高职高专院校尤为可能遭遇生源紧缩的严峻挑战。
尽管应天学院的停办并未直接归因于少子化现象，但其案例却深刻揭示了高等教育领域正面临的深层次困境与挑战。
以广东某民办高校为例，今年该校在招生过程中遭遇了大规模的补录需求，即便一再降低录取分数线，却依然难以吸引足够的生源报名。这一困境并非孤立事件，云南、江西等地的多所高校也纷纷报告了类似的招生难题，生源短缺已成为制约这些高校发展的重大隐忧。
随着高校停办现象的逐渐增多，高校教职工的职业发展路径成为了社会各界广泛关注的焦点。以应天学院为例，当教师面临分流或合同终止的境遇时，他们的未来职业道路自然引起了人们的深切关怀。
对于那些处于停办或合并边缘的高校而言，教职员工的境遇往往显得尤为艰难。在合并或转制的过程中，不少高校不仅缩减了人员编制，还提高了对教师的学历和职称要求。
尤其值得注意的是，民办高校的教师群体在这一变革中尤为脆弱。他们可能因为学历不符合新标准而不得不转岗或离职。即便能够留在转型后的高校，也往往需要面对更高的学术产出要求，这无疑给他们的职业发展增添了更多压力和挑战。
部分地方政府开始缩减教师招聘名额，随着生源的持续减少和高等教育行业的深刻调整，高校教职员工的就业压力无疑将持续增大。同时，高校编制改革的推进也为教师的职业发展带来了新的挑战。许多地方的高校已经或正在逐步取消事业编制，将教师岗位转变为“合同工”。这一变革不仅意味着教师在收入上可能面临波动，还带来了更为严格的岗位考核和更加不稳定的职业前景。
南京一高校疑似停办，对此，你怎么看？
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